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Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln            Biologie Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben Mehr lesen

Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den Fächern ev. Religion (Sek.I/II), kath. Religion (Sek I/II), Erziehungswissenschaft (Sek II), Philosophie (Sek. I/II) am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I Allgemeine Grundsätze Der/die Unterrichtende sorgt für Transparenz hinsichtlich der Bewertungskriterien zu Beginn jeden Halbjahrs. Der Mehr lesen

  Schulinternen Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Des Lessing-Gymnasiums Physik Inhalt Seite 2                Entscheidungen zum Unterricht  4 2.1            Unterrichtsvorhaben  4 2.1.1       Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben  5 2.1.2       Konkretisierte Unterrichtsvorhaben  12 2.1.2.1    Einführungsphase  12 2.1.2.2    Qualifikationsphase: Grundkurs  19 2.1.2.3    Qualifikationsphase: Leistungskurs  Mehr lesen

Lessing-Gymnasium Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Italienisch (fortgeführt) Q1 und Q2       Fach: Italienisch (f) Schuljahr: 2015/2016   Jahrgang: Q1 (f) Nr. Thema des Unterrichts-vorhabens Ziele / Schwerpunkte / Lernerfolgskontrollen Mögliche fachspezifische Methoden Material Medien 1   Mehr lesen

Lessing-Gymnasium Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Italienisch (fortgeführt) EF       Fach: Italienisch (f)     Jahrgang: EF (f) Nr. Thema des Unterrichts-vorhabens Ziele / Schwerpunkte / Lernerfolgskontrollen Mögliche Methoden: Fachspezifische Methoden Material   neue Medien   1 Mehr lesen

  Schulinterner Lehrplan des Lessing-Gymnasiums für die gymnasiale Oberstufe   Deutsch               Inhalt 1 Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit 2 Schulinterner Lehrplan: Sekundarstufe II             2.1 Einführungsphase             2.2 Qualifikationsphase Q1 und Q2 3 Grundsätze Mehr lesen

  Lessing-Gymnasium Köln Schulinterner Lehrplan Mathematik Qualifikationsphasen 1 und 2 Übersicht über die Unterrichtsvorhaben im LK (1) · GK: siehe Seite 5 1) Unterrichtsvorhaben Thema: Vertiefungen zu ganzrationalen Funktionen: Zweite und dritte Ableitung, Steckbriefaufgaben, Parameter) Zentrale prozessbezogene Kompetenzen: Modellieren, Problemlösen Mehr lesen

Lessing-Gymnasium Köln Schulinterner Lehrplan Mathematik Einführungsphase   Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben Einführungsphase 1) Unterrichtsvorhaben Thema: Beschreibung der Eigenschaften von Funktionen und deren Nutzung im Kontext (E-A1) Zentrale prozessbezogene Kompetenzen: Modellieren Werkzeuge nutzen Inhaltsfeld: Funktionen und Analysis (A) Inhaltlicher Schwerpunkt: Grundlegende Eigenschaften von Mehr lesen

Lessing-Gymnasium Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe     Erziehungswissenschaft   (Stand: 15.04.2015) Inhalt Seite 1.              Rahmenbedingungen der fachlichen Arbeit3 2               Entscheidungen zum Unterricht4                           2.1 Unterrichtsvorhaben                                                             4                           2.2 Übersichtsraster und konkretisierte Unterrichtsvorhaben     5   3. Mehr lesen