Der Klimawandel führt zu einer Verschlechterung der Lebensverhältnisse auf der ganzen Welt. Unser Partnerland Mali ist besonders betroffen. Unser Handeln beeinträchtigt die Menschen in Afrika stark und natürlich auch die Tierwelt. Mit unserer Präsentation wollen wir noch einmal drauf hinweisen Mehr lesen
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Leben ist Brückenbauen über Ströme…
… die vergehen. (Konstantin Wecker) Corona-Eggrace Während des Corona-Virus kann man keinen Physik-Wettbewerb machen? Corona engt die Kreativität ein? – Nicht am Lessing! Am 24.6.20 wurde das erste virtuelle Eggrace am Lessing durchgeführt. Aufgabe war es diesmal, eine möglichst leichte Mehr lesen
Wir haben das Dutzend vollgemacht.
IB Diploma 2020 Der 12. Jahrgang des Lessing-Gymnasiums hat das International Baccalaureate absolviert. Dies ist ein Grund zu feiern! Im Beisein von ihren Eltern, Freunden, Lehrerinnen und Lehrern und Frau Bürgermeisterin Elfi Scho-Antwerpes haben fünf Schülerinnen und Schüler ihre IB Mehr lesen
Extras und Fazit
Da ist ja soooo ein lustiger Schüler bin musste ich natürlich das Lösen des Cubes feiern. Und womit kann man besser feiern als mit einem kalten Bier? Nein Spaß, ich hab mir gedacht ich lasse die Mariotheme-Melodie spielen. Das ausgeben Mehr lesen
Wie löst man überhaupt so einen Zauberwürfel?
Der Zauberwürfel hat 43,252,003,274,489,856,000 Möglichkeiten verdreht zu sein. Das sind ungefähr so viele Möglichkeiten wie es Zellen in allen Körpern aller Bewohner in Köln gibt. Oder wie es Sandkörner auf allen Stränden der Welt gibt. Würde man jede Sekunde eine Mehr lesen
#5 Fazit
Insgesamt war es ein sehr aufwendiges, interessantes und herausforderndes Projekt. Anfangs hatten wir alle noch Zweifel am Erfolg des Ganzen, jedoch wuchs die Zuversicht im Laufe des Projekts. Schließlich kann ich behaupten, dass sich der ganze Aufwand gelohnt hat! Das Entwickeln eines Roboters im Robotik Kurs kann ich somit Mehr lesen
#4 Farbsensor
Schließlich sieht es besser aus, wenn der Roboter selbst die Farben der einzelnen Steine des Zauberwürfels einscannt, anstelle von ständigem eingeben per Hand. Dafür ist, wie in der Einleitung erwähnt der Farbsensor verbaut. Dieser liest für jede Farbe den dazugehörigen rot, grün, blau (RGB) Anteil ab. Somit Mehr lesen
#3 Der Algorithmus
Nachdem nun endlich ein Konzept entstanden ist und die langweiligen Teile wie die Programmierung der Bewegungen absolviert waren, haben wir angefangen uns dem Algorithmus zu widmen. Uns war allen bekannt wie der Zauberwürfel per Hand gelöst wird, und auch wie schwierig es ist jemandem das zu erklären. Mehr lesen
#2 Fundament schaffen
Weil wir das Projekt als Gruppe bearbeiten wollten, war es sehr wichtig ein gemeinsames Konzept zu entwickeln nach dem sich alle später beim Programmieren richten können. Bewegungen: (Movements) Dazu war es auch vorerst von Bedeutung, dass die Bewegungen des Roboters bei allen gleich ausfallen. In unserem Fall Mehr lesen
#1 Wie alles begann
Anfangs, hat Herr Eschweiler jedem aus dem Kurs ein Mindstorms EV3 Education Set ausgeteilt. Das ist ein zusammenlegbarer Roboter aus Lego, den man programmieren kann. Die Aufgabe war es einen Roboter zu bauen und zu programmieren. Dabei haben sich auch so gut wie alle Vorgaben belassen, Mehr lesen