Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Deutsch am Lessing- Gymnasium Köln Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in den gültigen Lehrplänen für das Mehr lesen
Lessing News
Leistungskonzept Kunst
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung im Fach Kunst am Lessing-Gymnasium Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifischen verbindlichen Vorgaben in den gültigen Lehrplänen für das Fach Kunst Mehr lesen
Leistungskonzept ERD GE POL 1
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern (Erdkunde, Geschichte, Politik) am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I 1. Kompetenzbereiche Die Leistungsbewertung bezieht sich auf die gesamte Breite der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer. Diese wird für die Klassen 5-9 in den vier Mehr lesen
Leistungskonzept Informatik
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Informatik Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Physik
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Physik Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Chemie
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Chemie Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben in Mehr lesen
Leistungskonzept Biologie
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den naturwissenschaftlichen Fächern (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) am Lessing-Gymnasium Köln Biologie Es sind grundsätzlich die allgemein verbindlichen Vorgaben in § 48 SchulG, § 6 APO-SI und §§ 13-17 APO-GOSt sowie die fachspezifisch verbindlichen Vorgaben Mehr lesen
Leistungskonzept ER KR PÄ PHIL
Absprachen zur einheitlichen Leistungsbewertung in den Fächern ev. Religion (Sek.I/II), kath. Religion (Sek I/II), Erziehungswissenschaft (Sek II), Philosophie (Sek. I/II) am Lessing-Gymnasium Köln Sekundarstufe I Allgemeine Grundsätze Der/die Unterrichtende sorgt für Transparenz hinsichtlich der Bewertungskriterien zu Beginn jeden Halbjahrs. Der Mehr lesen
Curr Oberstufe Physik
Schulinternen Lehrplan zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe Des Lessing-Gymnasiums Physik Inhalt Seite 2 Entscheidungen zum Unterricht 4 2.1 Unterrichtsvorhaben 4 2.1.1 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben 5 2.1.2 Konkretisierte Unterrichtsvorhaben 12 2.1.2.1 Einführungsphase 12 2.1.2.2 Qualifikationsphase: Grundkurs 19 2.1.2.3 Qualifikationsphase: Leistungskurs Mehr lesen
Curr Oberstufe Italienisch Q1 Q2
Lessing-Gymnasium Schulinterner Lehrplan für die gymnasiale Oberstufe Italienisch (fortgeführt) Q1 und Q2 Fach: Italienisch (f) Schuljahr: 2015/2016 Jahrgang: Q1 (f) Nr. Thema des Unterrichts-vorhabens Ziele / Schwerpunkte / Lernerfolgskontrollen Mögliche fachspezifische Methoden Material Medien 1 Mehr lesen