Schulinternes Curriculum Chemie 9

Themenfelder				Fachliche Kontexte
9	*Saure und alkalische Lösungen*			*Reinigungsmittel, Säuren und Laugen im Alltag*
ñIonen in sauren und alkalischen Lösungen ñNeutralisation ñProtonenaufnahme und Abgabe an einfachen Beispielen ñstöchiometrische Berechnungen				ñAnwendungen von Säuren im Alltag und Beruf ñHaut und Haar, alles im neutralen Bereich
10		*Energie aus chemischen Reaktionen*		*Zukunftssichere Energieversorgung*
ñBeispiel einer einfachen Batterie ñBrennstoffzelle ñAlkane als Erdölprodukte ñBioethanol oder Biodiesel ñEnergiebilanzen				ñMobilität die Zukunft des Autos ñNachwachsende Rohstoffe ñStrom ohne Steckdose
11			*Organische Chemie*	*Der Natur abgeschaut*
ñTypische Eigenschaften organischer Verbindungen ñVan der Waals Kräfte ñFunktionelle Gruppen: Hydroxyl- oder Carboxylgruppe ñStruktur -Eigenschaftsbeziehungen ñVeresterung ñBeispiel eines Makromoleküls ñKatalysatoren				ñVom Traubenzucker zum Alkohol ñModerne Kunststoffe

Leistungsbeurteilung:

Entsprechend den Unterrichtsempfehlungen findet die Leistungsüberprüfung im mündlichen Unterricht statt.

Die drei gelegentlichen schriftlichen Überprüfungen des Schülerwissens werden durch zwei schriftliche Überprüfungen und die Bewertung des Hausheftes oder eines Teil des Hausheftes oder ein Referat je nach Absprache mit der Klasse und der Jahrgangsstufe ersetzt.